一、政策利好：小学教师纳入绿色名单的契机

新西兰政府为缓解小学教师短缺的现状，自 2025 年 3 月 26 日起，将小学教师纳入直接居留途径。这一政策的出台，源于新西兰教育部数据显示，受移民带动的教师需求增长以及教师上课时间增加等因素影响，学校面临教师缺口，预计今年可能短缺 1250 名教师。此前，针对中学教师的类似移民政策成效显著，此次小学教师纳入该政策，意味着符合条件的小学教师，只要获得认证雇主提供的工作机会，无需在新西兰工作满两年，就能在海外直接申请居留权，这为国际学生投身新西兰小学教育领域创造了有利条件。

二、职业现状与前景

尽管新西兰小学教师岗位紧缺，为国际学生提供了良好的就业机会，但该职业的就业难度相较于幼教和中学教师更大。新西兰小学教师是全科教师，需教授数学、英语、体育与艺术等多门课程，这要求从业者具备出色的英语水平，深刻理解新西兰文化，以便与小学生及家长顺畅沟通。对于那些英语能力强，且有较长时间在新西兰生活经历的学生，如高中就在新西兰学习，后续攻读小学教学本科的学生，因熟悉当地教育系统、文化理念和交流方式，毕业后就业前景颇为可观。

三、职业详细介绍

（一）薪资待遇

依据新西兰就业统计网信息，小学教师的年收入通常在 5.5 万 - 9.5 万纽币之间。其薪资水平会受工作经验、教学成果等因素影响，随着教龄的增长和教学能力的提升，收入也会相应增加。

（二）工作内容

小学教师的工作丰富多样，不仅要精心计划、准备和讲授课程，教授艺术、英语、数学和科学等多门科目，还要时刻关注课程变化和评估方法，准确评估并记录每个孩子的学习和发展情况。此外，观察和管理学生行为、培养孩子的社交技能、与家长沟通交流、领导课程领域、参与课外活动以及负责操场值班等，都是日常工作的重要组成部分。

（三）技能与知识要求

要成为一名合格的新西兰小学教师，需掌握不同的教学方法和学习方式，熟悉新西兰学校课程体系，具备规划课程、评估学生进步的能力。同时，了解儿童发展规律，包括识别学习困难和行为管理能力，熟悉学校规则、政策和安全应急程序等，也是必不可少的。

（四）工作环境

小学教师的工作时间一般从早上 8 点至下午 3 点半左右，主要在教室里授课，偶尔也会在室外操场或运动场开展教学活动，还会陪伴学生进行实地考察、体育赛事和学校露营等。此外，教师还需在工作时间之外处理行政工作、参加会议和指导课外活动。

四、可注册小学教师资格证书的课程及申请要求

新西兰多所高校提供可注册小学教师资格证书的课程，各有特色与入学要求。

1. 本科课程：如奥克兰大学、奥塔哥大学、怀卡托大学等高校的小学教学本科课程，学制一般为 3 年。入学要求通常包括高考成绩达到一定比例（不同学校和文理科要求有所差异），或完成预科，或完成国内本科大一 / 专科大二课程且平均分不低于 75%，同时需通过面试或笔试，雅思总分达到 7.0，单项不低于 7.0 。

2. 学士后及硕士课程：奥克兰大学、惠灵顿维多利亚大学等高校开设的小学教学学士后和硕士课程，学制多为 1 年。申请条件一般要求本科毕业并获得学士学位，专业不限，本科平均分 75% 以上，通过面试笔试，雅思总分 7.0，单项不低于 7.0 。部分硕士课程对本科平均分要求更高，如奥塔哥大学的小学教学硕士要求本科平均分 80% 以上。

新西兰绿色名单专业中的小学教师，虽面临一定挑战，但在政策支持和人才需求的双重推动下，为有意在教育领域发展的国际学生提供了广阔的职业发展空间。若你对该职业感兴趣，可根据自身情况，选择合适的课程开启在新西兰的教育事业之旅。

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