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UBC是加拿大不列颠哥伦比亚大学（又译英属哥伦比亚大学），是加拿大三大顶级学府之一。

UBC的排名

（THE）泰晤士高等教育世界大学排名UBC世界第37，加拿大第2；

（ARWU）上海世界大学学术排名UBC世界第42，加拿大第2；

（QS）QS世界大学排名世界第46位，加拿大第3位。

整体来看，UBC的排名在全世界的榜单上不算特别显眼，在加拿大本地属于是top学校。这也与加拿大的高校基本不太重视这些商业排名有关。

如果你深入研究了这些排名的分数，你会发现通常是这些因素使大学排名靠前（包括但不限于）：

国际学生
国际教师
资金
学术产出（例如，出版物）
课程严谨
名声
教授与学生的比例

这些因素其实严重偏向研究型大学，尤其是私立研究型大学。美国很多好的大学都是私立的，他们会把达到这些排名系统衡量的指标作为首要任务，可以说美国很多大学的生死存亡取决于他们学校的排名。

更何况，每个排名榜单所考核的标准不同，同一所大学在不同排名中还有巨大差异呢，所以其实很难从排名上去评估每所大学的真正价值。

排名不靠前的学校也不代表就不好，更多的是因为这些大学没有足够多的预算去提升自己，以符合排名设定的所有标准。

所以，不应该单纯去看排名。

UBC共设有25个院系，作为加拿大三大顶级研究学府之一，它提供多种教学大纲（课程）和学习机会，并允许学生自由选课，以适应各种学者。UBC定期邀请国际知名学者、科学家到该校作学术报告，学生在这里可以了解当今的学术动态。学校设有农业经济学、动物学、森林资源管理、计算机学、营养学、石油勘探工程、地理学、艺术、英语、历史、德语研究等70多个专业，能授予学士、双学士、硕士及博士学位。中等和特殊教育的教师培训及法学、医学和牙科的职前培训也是学校的教育内容之一。

UBC共设置了4个联邦政府资助的研究中心，重点研究病菌病理、蛋白质工程、疾病遗传基因和国际发展问题。不列颠哥伦比亚大学很多年以来一直是广大西部地区仅有的一所能与安魁两省众多名校相抗衡的学校。事实上不列颠哥伦比亚省60%以上的各类研究是在不列颠哥伦比亚大学的校园里进行的。正因为有这样的优势，学校得以为学生提供了大量的实践机会，特别是将理论学习同实际的研究结合起来的机会。学校提供的专业和课程非常广泛，很多学科如生物等在加拿大甚至世界上均位居世界前列，所有的工程方面的专业全部集中在应用科学学院。“研究”是UBC的主流。

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