在教育全球化的大背景下，越来越多的学生和家长开始关注不同国家的升学途径。日本 EJU 和国内高考作为两国重要的升学考试，有着诸多明显的区别。深入了解这些差异，能帮助学生更好地做出适合自己的教育选择。
考试目的与定位
国内高考是对高中阶段知识的综合性检验，是决定学生能否进入国内高校以及进入何种层次高校的关键考试。它承担着为国内各类高校选拔人才的重任，竞争激烈，几乎是每个中国高中生都要经历的 “独木桥”。
而日本 EJU，即日本留学试验，是专门为希望进入日本大学（本科）等的外国留学生举办的入学考试。其定位更侧重于评估留学生的日语能力和基础学科知识水平，为日本高校筛选合格的国际学生。
考试内容
国内高考科目通常涵盖语文、数学、外语，以及文科综合（政治、历史、地理）或理科综合（物理、化学、生物）。考试内容全面且深入，注重对知识深度和广度的考查，强调对知识点的系统掌握和灵活运用。
EJU 考试则包括日语、综合科目（文科）、理科（数学、物理、化学、生物中选 2 科）。日语部分在 EJU 考试中占比较大，对听力、阅读和写作能力要求较高。文科综合科目涉及政治、经济、历史、地理等方面知识，理科部分则是考查学生在数理化等学科的基础知识。与国内高考相比，EJU 在知识点的深度考查上相对较浅，但更注重实际应用能力。
考试次数与时间安排
国内高考每年只有一次考试机会，时间集中在 6 月，考生备考压力较大，一旦发挥失常，可能影响整个升学结果。
日本 EJU 每年有 6 月和 11 月两次考试机会，学生可以根据自己的备考情况选择合适的考试时间。这种相对灵活的考试安排，给学生提供了更多的调整和准备时间，降低了因一次考试失误而失去升学机会的风险。
录取考量因素
国内高考主要以高考总成绩作为录取的主要依据，虽然部分高校也会参考学生的综合素质评价，但成绩仍然是决定性因素。
日本高校在录取留学生时，除了参考 EJU 考试成绩外，还会综合考虑学生的校内考成绩、面试表现、英语水平、个人陈述以及推荐信等。这种多元化的录取方式，更注重学生的综合素质和发展潜力。
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