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背景提升
国内普高 | 文科 | 高考400+ | 韩语TOPIK5
Y同学是高三下和母亲一起过来的，有自己学过一些韩语，最后
中央民族大学 | 教育学（小学方向） | 90 | 雅思8.0
目标清晰，配合度高，意愿强烈，这是C同学的特点。在接下来
北京师范大学 | 教育科技 | 88.7 | 雅思7.5
经过深度规划，顾问老师了解过学生有UCL短期课程学习的经
东南大学 | 机器人学习 | 85.53 | 雅思7.5
针对R同学情况，顾问老师提出一个大胆的计划：分别规划。香
重庆大学 | 软件工程 | 83.5 | 雅思6.5
在学生学术背景不足，且无语言无GRE的情况下，快速响应并
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