录取案例
留学
考试
背景提升
211院校 | 经济学 | 87 | 托福101 日语N1 143
L同学是在大二找到的我，当时英语还不错，但没有考试，日语
985院校 | 经济与贸易 | 3.7 | 韩语6级，雅思6.5
韩国一般是在大四下开学递交申请，所以从学生的大二下一直到
国内双非院校 | 日语 | 3.84 | 日语N1
学生是学日语出身的，日语没什么问题，但由于Y同学想要跨专
美国某高校 | 系统工程 | 3.8 | GRE 320
1.沟通积极迅速，确定适当的申请方向签约之后，Z同学迅速
双非语言类大学 | 小语种 | 3.6 | IELTS 7.5 GRE 320
1.申请重心不确定，无明确申请专业方向G同学于低年级就参
港中文深圳 | 数理统计 | 3.7 | TOEFL 115
1.学生的性格，特点，申请优势和劣势学生性格好，沟通效率
加州大学圣迭戈分校 | 经济学&数学双专业 | 3.38 | GRE 321
1.合理布局申请专业，拓宽冲刺校选择范围W同学与家长来访
北京师范大学 | 教育科技 | 88.7 | 雅思7.5
经过深度规划，顾问老师了解过学生有UCL短期课程学习的经
东南大学 | 机器人学习 | 85.53 | 雅思7.5
针对R同学情况，顾问老师提出一个大胆的计划：分别规划。香
18101383220
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