美高 | / | 3.9+ | 90+
Iris是在美高就读的学生，家人非常希望能有效管理她的时
公立国际部 | / | ACT 36 | 托福117
背景提升及选校策略Z同学是一名自驱力强、善于从实践中学习
罗格斯大学（转学） | / | 4 | 雅思7.5
T同学刚从普高进入罗格斯大学半年，就要申请转学，距离高中
国际学校 | / | IB预估44 | 111
尊重个性，精准补位：Z同学从小在自然学校中成长，形成了无
公立国际部 | / | 93+ | 107
背景提升策略R同学于高一暑假开始与我们接触，经过三年的持
/ | / | / | 5.0（英国，加拿大无语言预录取）
L同学脱离国内常规高中，在校外修读OSSD课程，加入申请
广东碧桂园学校 | / | / | yasi 7.5
Y同学是一位内驱力强、路径清晰且富有生命力的学生。她对心
广东碧桂园学校 | / | SAT 1460、AP 7门 基本全A*/A， | 托福105
学生是香港身份，有一定优势，但所学课程体系又是AP，AP
广东碧桂园学校 | / | 预估分44 | 托福 111
学术资源匹配与深度参与：结合其对数学的兴趣，推荐其参与高
/ | / | alevel预估分（会计A，经济A*，进阶数学A*, 数学A*） | 无语言预录取
针对R同学在专业选择上的犹豫，对比了各大名校的课程设置
广东碧桂园学校 | / | / | 7.5
Y同学是一位内驱力强、路径清晰且富有生命力的学生。她对心
高中 | / | AP55544 | 雅思7
学生为AP体系，科目成绩55544，SAT备考多次卡在1
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